Centro de recursos para la inclusin educativa
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Listado de Videos

EL MONSTRUO DE COLORES

Fecha de Publicación: 2016-10-30
Descripción:
Este video ayuda a nuestras niñas y niños, con y sin #discapacidad, con y sin #SíndromeDeDown, a conocer sus emociones, a catalogarlas, a ordenarlas y a controlarlas.


LOS PECES NO SE MOJAN

Fecha de Publicación: 2016-10-30
Descripción:
Esta es una historia de #éxito, esta es una historia de #vida, esta es una historia de #inclusión.
 
Doce niños, entre 10 y 12 años, han creado juntos un corto de dibujos animados: LOS PECES NO SE MOJAN. Han inventado la historia más surrealista del mundo, han dibujado los personajes, les han creado una personalidad, les han puesto voz, música y han trabajado con estudios profesionales de sonido y producción para que sus dibujos cobraran vida. Doce niños, seis de ellos con síndrome de Down. 
 
 Nuestros protagonistas son: Carlos García, Elena Ribó, Martina Panadès, Albert Vallés, Maria Casserres, Laura Serra, Noel Naranjo, Sergi Rosat, Alessandra Bonomi, Mariona Triadú, Paula Argemí, Núria Tapia. Este es un reportaje de la televisión española que describe el proyecto rwealizado. El corto se puede completo ver a partir del minuto 14:10  Texto y corto proveniente del sitio web del proyecto: http://www.lospecesnosemojan.org/


C. ESCRIBE PALABRAS DIRECTAS

Fecha de Publicación: 2016-04-12
Descripción:
C. escribe palabras directas. Método de Lectura y Escritura organizado por Declic.


BRANDON LEE SUS PRIMERAS TARJETAS-PALABRA

Fecha de Publicación: 2016-02-28
Descripción:
Brandon, cuando era niño, lee sus primeras tarjetas-palabra con nombres de su familia para enamorarlo del proceso de lectura.


BRANDON APRENDE EL ORDEN ALFABÉTICO

Fecha de Publicación: 2016-02-27
Descripción:
Brandon, cuando era niño, aprende el orden alfabético.


CURSO DE MATEMÁTICAS PARA NIÑOS Y JÓVENES CON DISCAPACIDAD. CONTEO DE DINERO Y SUMA UTILIZANDO NEPOHUALTZINTZIN

Fecha de Publicación: 2016-02-14
Descripción:
Video con los ejercicios en vivo del Curso de Matemáticas para Niños y Jóvenes con Discapacidad: conteo de dinero y suma utilizando Nepohualtzintzin.


FER LEE FRASES...

Fecha de Publicación: 2016-01-15
Descripción:
Fer sigue avanzando en la lectura gracias al trabajo en equipo: familia, escuela y asesoría de Declic a la maestra monitora.


SOBRES-SORPRESA

Fecha de Publicación: 2015-10-24
Descripción:

CONCURSO CON TARJETAS DE PALABRAS

Fecha de Publicación: 2015-10-23
Descripción:
Con el juego "Mira y di", Toño (13 años) y Sergio (27) avanzan en el Taller de Lectura en Declic. A ambos les ha ayudado mucho a aumentar la confianza en sus capacidades y avanzar hacia la segunda etapa, usando distintos materiales.


CAMILA, SUS PRIMEROS DICTADOS

Fecha de Publicación: 2015-10-06
Descripción:
Dictado de palabras de silabas directas en la segunda etapa de escritura.


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